Xem cục bộ tài liệu Lớp 4: tại đây
Câu 1 trang 21 Đạo Đức 4: Em hãy đoán xem các bạn nhỏ tuổi trong tình huống trên sẽ làm cái gi khi nghe Vân nóiTrả lời:
– Các bạn sẽ hưởng ứng Vân với mọi người trong nhà đến thăm cô giáo.
Bạn đang đọc: Biết ơn thầy cô giáo
Câu 2 trang 21 Đạo Đức 4: ví như em là học sinh cùng lớp đó, em sẽ có tác dụng gì? vì chưng sao?Trả lời:
– Em sẽ thuộc mọi người mua hoa quả đến thăm cô giáo, hỗ trợ cô dọn nhà.
Bài 1 trang 22 Đạo Đức 4: việc làm nào trong những tranh dưới đây thể hiện lòng kính trọng, hàm ân thầy giáo, cô giáo?Trả lời:
– bức ảnh 1, 2 cùng 4 bộc lộ lòng kính trọng, hàm ơn thầy giáo, cô giáo.
– bức ảnh 3 không trình bày lòng kính trọng, hàm ân thầy cô giáo. Cho dù cô không dạy lớp mình nhưng vẫn luôn là cô giáo và cần được tôn trọng cô.
Bài 2 trang 22 Đạo Đức 4: Những câu hỏi làm sau đây thể hiện tại lòng biết ơn so với thầy giáo, cô giáo:a) cần cù học tập.
b) lành mạnh và tích cực tham gia phân phát biểu chủ kiến xây dựng bài.
c) Nói chuyện, làm việc riêng trong tiếng học.
d) tích cực tham gia các buổi giao lưu của lớp, của trường.
Xem thêm: Stranded Deep Cách Chơi - Stranded Deep (Early Access)
đ) Lễ phép cùng với thầy giáo, cô giáo.
e) Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày nhà giáo Việt Nam
g) chia sẻ với thầy giáo, cô giáo rất nhiều lúc cạnh tranh khăn
Ngoài những bài toán trên, theo em còn đề nghị làm những việc gì khác để bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo?
Trả lời:
– Những bài toán làm diễn đạt lòng hàm ân với giáo viên cô giáo: a, b, d, đ, e cùng g.
– vấn đề làm c là không mô tả lòng hàm ân với thầy cô giáo. Do câu hỏi mất trơ tráo tự làm ảnh hưởng đến huyết học của cô và các bạn khác làm mọi tín đồ không triệu tập học được.
Bài 3 trang 23 Đạo Đức 4: Em hãy nói một kỉ niệm quan trọng nhất về thầy giáo, cô giáo.Trả lời:
Người cô “bao che”
Đây là một trong câu chuyện có thật, chuyện kể về sự khoan dung của cô ý với học trò của mình. Chắc hẳn hẳn họ đều đã từng có 1 thời ham đùa không chịu học tập cùng tôi cũng vậy. Cô tên là Hạnh, là cô giáo dạy toán của lớp tôi. Hôm đó, là ngày đầu tiên tôi đi học học thêm của cô. Dẫu vậy thay vày đi học, tôi đi dạo điện tử với thằng đồng bọn của mình cùng đã nghĩ về sẵn lí bởi vì nghỉ học của chính bản thân mình “Buổi sau em bắt đầu đến học cô ạ”. Ngay lập tức tuần đó là buổi họp phụ huynh thường niên và người mẹ tôi đang hỏi thăm thực trạng học tập của tôi khi đi học học thêm của cô. Và thật bất thần cô đã trả lời “Cháu ban đầu học vô cùng tập trung, em cứ yên ổn tâm”. Thật cần thiết ngờ lúc cô đã bao che cho tôi như vậy. Cô bảo tôi rằng: “Cô góp em lần này, hi vọng lần sau em sẽ không còn thế nữa, nỗ lực học lên và đừng phụ lòng của người mẹ em”. Cuối kì từ một học viên với điểm vừa đủ toán tôi đã lên điểm giỏi, đỗ đh với điểm số tốt. Cảm ơn cô rất nhiều, giáo viên của em.
Bài 4 trang 23 Đạo Đức 4: Em hãy viết, vẽ, kể chuyện hoặc cùng các bạn trong nhóm sản xuất một tè phẩm về chủ đề kính trọng, hàm ơn thầy giáo, cô giáo.Trả lời:
Bài 5 trang 23 Đạo Đức 4: Sưu tầm những bài hát, thơ, truyện, ca dao, tục ngữ nói tới công lao của các thầy giáo, cô giáo.Trả lời:
