Cách tổ chức trò chơi mèo đuổi chuột

Giáo án thể chất trò chơi mèo xua đuổi chuột, giáo án trò chơi mèo đuổi con chuột, giáo án dạy trò chơi mèo xua chuột, giáo án thể dục thể thao trò nghịch mèo xua đuổi chuột, giáo án trên đây trò nghịch mèo xua loài chuột, giáo án trò nghịch dân gian mèo đuổi chuột, biên soạn giáo án trò nghịch mèo xua chuột

Trò đùa dân gian: Mèo đuổi chuột

Đối tượng: Ttốt 4-5 tuổi

Ngày biên soạn giáo án:

Ngày dạy:

Thời gian: 15-đôi mươi phút

Người thực hiện:

Đơn vị:

I. Mục đích cùng yêu cầu

1. Kiến thức

– Tthấp nhớ tên của trò chơi, biết lối chơi, điều khoản đùa trò nghịch “Mèo đuổi chuột”, thuộc lời bài đồng dao “Mèo đuổi chuột”.

Bạn đang đọc: Cách tổ chức trò chơi mèo đuổi chuột

2. Kỹ năng

– Rèn kỹ năngquan tiền sát, để ý bao gồm chủ định của trẻ.

– Phát triển tố hóa học vận động: nkhô nóng nhẹn, khéo léo, dẻo dai.

– Phát triển ngôn ngữ mạch lạc mang lại trẻ.

– Rèn tính kiên trì, bao gồm ý thức tổ chức trong khi chơi.

3. Thái độ

– Tphải chăng hứng thụ tham mê gia trò đùa, yêu thích nghịch những trò đùa dân gian.

– Giáo dục tthấp đùa liên minh, thân thiết, bắt tay hợp tác cùng với bạn lúc tđê mê gia nghịch.

II.Chuẩn bị

1. Đồ dùng của cô

– Câu đố về bé mèo.

– Nhạc bài hát “Con mèo con chuột”.

2. Đồ dùng của trẻ

– Mũ chuột và mũ mèo

– Trang phục nhỏ gọn cân xứng cùng với thời tiết

3. Địa điểm: Trong lớp tốt ko kể sân

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt cồn của cô Hoạt rượu cồn của trẻ
1. Ổn định tổ chức- gây hứng thú

– Nghe tin các người mua hàng lớp 4 tuổi D chăm ngoan và học hay cần cô đã đến dự với các nhỏ một tiết học các bé có đồng ý không?

– Các bé hãy sử dụng trí lý tưởng của bản thân để giải câu đố của cô nhé!

Con gì tai thính mắt tinh

Nấp vào bóng tối ngồi rình chuột qua

đó là nhỏ gì?

– Đúng rồi, đó là con mèo đấy.

– Con mèo được nuôi sống đâu?

– Con mèo kêu như vậy nào?

(Cho tphải chăng bắt chước tiếng mèo kêu!)

– Con mèo yêu thích làm gì?

Đúng rồi nhỏ mèo say mê bắt con chuột đấy!

Có một trò đùa dân gian rất tuyệt nói về chú mèo xua bắt chú chuột. Trò chơi có lời đồng dao vui nhộn khi tập luyện các bé phải chạy nkhô giòn khiến cho cơ thể dẻo dẻo, khỏe mạnh.

2. Nội dung

– Giới thiệu tên trò chơi: “Mèo đuổi chuột”

– Cô trình làng lối chơi và pháp luật chơi:

Cách chơi: Các nhỏ đứng thành vòng tròn rộng và giơ tay lên cao để làm hang. Cô sẽ chọn ra hai người mua, một quý khách hàng làm mèo, một người mua làm chuột. Mèo và chuột sẽ đứng xoay sườn lưng vào nhau ở giữa vòng tròn. lúc nghe hiệu lệnh “ Đuổi bắt” thì chuột lo chạy luồn lách qua các ngách hang để chốn mèo. Mèo phải nkhô nóng chân đuổi để bắt chuột. khi thực hiện trò nghịch thì các con phát âm lời ca của bài bác đồng dao “Mèo đuổi chuột”:

Mèo đuổi chuột

Mời khách hàng ra đây

Tay nắm chặt tay

Đứng thành vòng rộng

Chuột luồn lỗ hổng

Chạy vội chạy mau

Mèo đuổi đằng sau

Chốn đâu đến thoát

Thế rồi chú chuột

Lại đóng vai mèo

Co cẳng chạy theo

Bắt mèo hóa chuột.

Xem thêm: Cách Làm Đồ Chơi Domino Chữ Cái Và Số Cho Bé Rèn Luyện Tư Duy

khi lời ca kết thúc thì các quý khách hàng ngồi thụp xuống để cụp mèo và chuột, lượt nghịch kết thúc và sẽ đổi chúng ta đùa.

+ Luật chơi: Chuột chạy hang nào thì mèo chạy hang đó nếu mèo ko chạy đúng hang của chuột đã chạy thì mèo thua;Khikhông gọi không còn bài đồng dao mà mèo bắt được chuột thì chuột đại bại cuộc; còn Khi vẫn đọc hết bài xích đồng dao mà mèo không bắt đươc chuột là mèo thua thảm cuộc.Các người dùng bị thua trận cuộc sẽ phải hát một bài hát.

Các nhỏ đã rõ luật nghịch và cách đùa chưa?

– Cô và trẻ cùng hiểu lời bài đồng dao 1 lần.

Mèo đuổi chuột

Mời người dùng ra đây

Tay nắm chặt tay

Đứng thành vòng rộng

Chuột luồn lỗ hổng

Chạy vội chạy mau

Mèo đuổi đằng sau

Chốn đâu mang đến thoát

Thế rồi chú chuột

Lại đóng vai mèo

Co cẳng chạy theo

Bắt mèo hóa chuột.

– Cô chơi mẫu cùng một số trẻ.

+ Sau lúc chơi xong xuôi cô nhận xét về cách đùa.

– Cho trẻ nghịch thử 1 lần.

– Tổ chức mang lại ttốt chơi:

+ Cô dạy dỗ trẻ trước khi chơi: lúc tđắm say gia chơi những nhỏ để ý chơi hòa hợp, gần gũi, bắt tay hợp tác cùng với bạn nhằm trò nghịch vui rộng nhé!

+ Cho tphải chăng chơi các vẻ ngoài khác nhau.

+Ctương đối theo tổ (2 tổ).

+ Cả lớp (2-3 lần).

Cô bao quát giải đáp, động viên khuyến khích trẻ đùa, dấn xét, tuyên ổn dương ttốt sau những lần nghịch.

– Các bé vừa được đùa trò nghịch gì?

=> Các con vừa được đùa trò nghịch “Mèo đuôi chuột” các con cảm thấy thế nào?

-GD: Các con ạ các trò chơi dân gian rất vui nhộn và gần gũi với cuộc sống hàng hàng của chúng mình đấy. Vì vậy các bé phải yêu thích trò nghịch dân gian, tiếp tục tự tổ chức trò chơi với người mua hàng để cơ thể dẻo dai và khỏe mạnh nhé.


Chuyên mục: Hướng Dẫn