Phần Mềm Quản Lý Học Sinh Bằng Access

Share: Facebook Twitter

Đồ án môn Quản lý và cách xử lý dữ liệu căn bản: Trong khối hệ thống thống trị bây giờ sinh sống tất cả các ngôi trường học tập, Việc quản lý điểm của học viên, sinh viên là vô cùng quan trọng đặc biệt cùng quan trọng.

Bạn đang đọc: Phần mềm quản lý học sinh bằng access

Để đáp ứng nhu cầu yêu cầu kia đội 1 đã bắt tay vào bài toán phân tích 1 phần mềm hoàn toàn có thể xử lý quá trình quản lý điểm một phương pháp hiệu quả và đúng mực hơn. Phần mềm có không ít nhân tài mà lại những bên cai quản điểm quyên tâm như: Tính điểm trung bình, nhập và coi điểm với bối cảnh dễ dàng làm việc.


*

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỮU NGHỊ VIỆT – HÀN KHOA KHOA HỌC MÁY TÍNH  ĐỒ ÁN PHẦN MỀM QUẢN LÝ ĐIỂM BẰNG ACCESS (Môn: Quản lý và xử lý dữ liệu căn uống bản) Người hướng dẫn: Hồ Vnạp năng lượng Phi Lớp: CCQ-DL01 Nhóm thực hiện: Nhóm 1 TP.. Đà Nẵng, mon 7 năm 2008TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỮU NGHỊ VIỆT – HÀN KHOA KHOA HỌC MÁY TÍNH  ĐỒ ÁN PHẦN MỀM QUẢN LÝ ĐIỂM BẰNG ACCESS (Môn: Quản lý với xử trí dữ liệu căn bản) Người hướng dẫn: Hồ Văn uống Phi Lớp: CCQ-DL01 Nhóm thực hiện: Nhóm 1 1. Võ Công Bách 2. Lê Thanh khô Hùng 3. Dương Thị Huyền Trang 4. Huỳnh Thanh Tùng TP. Đà Nẵng, mon 7 năm 2008 MỤC LỤCCmùi hương 1 CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ ................................................. 41 Xây dựng cơ sở dữ liệu .................................................... 41.1 Khái niệm về cửa hàng tài liệu Access .................................. 41.2 Bảng tài liệu (Tables) ...................................................... 42 Thiết kế tróc nã vấn (Query) ............................................... 82.1 Trung tâm trình bày .................................................................... 82.2 Các bước kiến tạo truy vấn (Query)................................ 93 Thiết kế đồ họa (Form)................................................ 113.1 Cơ sở giải thích .................................................................... 113.2 Các bước xây cất đồ họa (Form) ................................ 114 Thiết kế báo cáo (Report)................................................ 144.1 Cửa hàng trình bày .................................................................... 144.2 Các bước xây cất báo cáo (Report) ................................ 155 Thiết kế trang truy vấn tài liệu (Pages) .......................... 165.1 Thương hiệu giải thích .................................................................... 165.2 Các bước xây dựng trang truy vấn dữ liệu (Pages)........... 166 Thiết kế Macro ................................................................ 186.1 Cơ sở lý luận .................................................................... 186.2 Các bước kiến thiết Macro ................................................. 19Cmùi hương 2 BÁO CÁO TỔNG THỂ THIẾT KẾ VÀ CHẠY CHƯƠNG TRÌNH........................................................... 202.1 Báo cáo toàn diện kiến thiết ................................................. 202.2 Chạy chương trình hoàn thành....................................... 20VIET HAN ITC Đồ án quản lý điểmI. TÍNH CẤPhường THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Trong hệ thống thống trị hiện giờ sinh hoạt toàn bộ các trường học tập, câu hỏi cai quản điểm của họcsinc, sinch viên là vô cùng quan trọng đặc biệt và cần thiết. Để đáp ứng nhu cầu kia team 1 sẽ bắt tay vào Việc nghiên cứu 1 phần mượt cóthể giải quyết quá trình làm chủ điểm một bí quyết hiệu quả và chính xác rộng. Phần mềm có tương đối nhiều nhân tài cơ mà những bên quản lý điểm quyên tâm như: Tínhđiểm trung bình, nhập cùng coi điểm cùng với giao diện dễ dàng chú ý tăng cường mức độ đúng chuẩn vào quátrình nhập với tính điểm, vị điểm là một trong những đại lý để Review chuyên môn học tập lực của người đihọc. điều đặc biệt kỹ năng tróc nã vấn (Query) tất cả đựng tđam mê số của phần mềm góp ngườiáp dụng rất có thể truy vấn vào bất kì bảng ghi như thế nào có trong phạm vi quản lý cùng sửa đổi. Tính năng dễ dàng thực hiện là đặc trưng tuyệt nhất, vào thời đại công nghệ bây chừ, việcthực hiện được tin học tập vnạp năng lượng chống hết sức thông dụng, bởi vì thể mà ứng dụng thống trị điểmđược viết trên nền Access phía trong bộ Office của tập đoàn Microsoft là một trong những lợi thếcho người thực hiện. Ngoài ra người tiêu dùng còn có thể biến đổi một vài thiên tài của phần mềm để cóthể phù hợp với ban hành của Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo thành.II. ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾTCmùi hương 1: CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ1. Xây dựng cơ sở dữ liệu (tables)2. Thiết kế truy hỏi vấn (Queries)3. Thiết kế đồ họa (Form)4. Thiết kế report (Report)5. Thiết kế trang truy cập dữ liệu (Pages)6. Thiết kế MacrosChương thơm 2: Báo cáo tổng thể kiến thiết cùng chạy chương thơm trình2.1 Báo cáo toàn diện thiết kế2.2 Chạy công tác hoàn thànhQuản lý với cách xử trí tài liệu căn uống bạn dạng Trang 4VIET HAN ITC Đồ án quản lý điểmIII. NỘI DUNGĐồ án phân tích tất cả 2 chươngCHƯƠNG 1: CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ1. Xây dựng các đại lý dữ liệu 1.1. Khái niệm về cửa hàng dữ liệu AccessCSDL Access là 1 đối tượng người sử dụng bao hàm tập phù hợp các bảng tài liệu, những liên kết giữa cácbảng có phong cách thiết kế một giải pháp tương xứng nhằm Giao hàng lưu trữ tài liệu cho 1 ứng dụngquản lý dữ liệu làm sao đó.Ví dụ:cơ sở dữ liệu Quản lý điểm sinch viên bao hàm tập phù hợp các bảng dữ liệu:danhsachsinhvien, danhsachloptheomon, danhsachlopcodinc, danhsachdiem,danhsachmonhoc được kết nối cùng nhau một phương pháp phù hợp Ship hàng lưu trữ dữ liệu choứng dụng thống trị điểm sinch viên một trường học tập. Toàn cỗ kết cấu DataBase cai quản lýđiểm sinch viên trên Access được diễn tả nhỏng sau: Hình 1.1: Mô tả links các bảng dữ liệu 1.2. Bảng dữ liệu (Tables) 1.2.1. Trung tâm lý luận Bảng dữ liệu (Tables) là một trong nguyên tố đặc biệt tuyệt nhất của cngơi nghỉ slàm việc tài liệu (CSDL). Nó là khu vực tàng trữ tài liệu tnham hiểm đến áp dụng. Một CSDL hoàn toàn có thể có khá nhiều bảng tài liệu, các bảng đề xuất có phong cách thiết kế làm thế nào cho có thể lưu trữ được đầy đủ tài liệu cần thiết và phải đảm bảo an toàn giảm buổi tối nhiều chứng trạng dư thừa dữ liệu, bớt buổi tối đa dung tích csinh sống slàm việc dữ liệu hoàn toàn có thể, đôi khi sản xuất môi trường làm việc tiện lợi cho câu hỏi phát triển áp dụng trong công việc tiếp theo sau.Quản lý với cách xử lý dữ liệu căn bản Trang 5VIET HAN ITC Đồ án làm chủ điểm Một bảng dữ liệu bên trên Access bao gồm những thành phần:  Tên bảng.  Các ngôi trường tài liệu  Trường khóa.  Bản ghi.  Tập vừa lòng các trực thuộc tính quan trọng cho từng trường dữ liệu với tập thích hợp những bảng ghi. Mỗi cột là 1 trong ngôi trường tài liệu (Field) Mỗi dòng là 1 bảng ghi (Record) Hình 1.2: Mô tả một bảng dữ liệu vào tâm trạng Datasheet Trường khóa (Primary Key) Tập hợp những nằm trong tính của trường dữ liệu. Hình 1.3: Mô tả một bảng tài liệu vào trạng thái Design view 1.2.2. Xây dựng kết cấu bảng (Tables) Để giải quyết bài bác toán thù làm chủ điểm(theo hệ tín chỉ) ta quan trọng lập các bảng tài liệu nlỗi sau: danhsachsinhvien, danhsachloptheomon, danhsachlopcodinch, danhsachdiem, danhsachmonhoc.Quản lý với xử trí tài liệu cnạp năng lượng phiên bản Trang 6VIET HAN ITC Đồ án cai quản điểm Ta tiến hành tạo ra bảng Danhsachsinhvien theo quá trình sau:  Bước 1: Khởi hễ trình thiết kế cấu tạo bảng sinh sống chính sách Design View, Tại thẻ Tables, dấn nút New, chọn Design View, dấn OK. Hoặc dìm Creat Table in Design View bên trên thẻ Tables. Hộp thoại xây dựng kết cấu một bảng xuất hiện: Hình 1.4: Hộp thoại thi công bảng.  Cách 2: Knhị báo list tên những ngôi trường của bảng: bằng cách gõ danh sách thương hiệu các ngôi trường lên cột Field Name của cửa sổ thiết kế. Đối với bảng Danhsachsinhvien bao hàm 5 ngôi trường là: Masinhvien, Malop, Tensinhvien, Ngaysinc, Gioitinh.  Cách 3: Knhì báo vẻ bên ngoài tài liệu cho các trường của bảng, bằng cách lựa chọn hình dáng dữ liệu đến từng trường sinh hoạt cột Data Type tương xứng.  Bước 4: Thiết lập trường khoá mang đến bảng bởi cách: - Dùng chuột kết hợp duy trì phím Shift đánh dấu đầu dòng các ngôi trường ước ao cấu hình thiết lập khoá. - Msinh hoạt thực đối kháng Edit | Primary key nhằm thiết lập cấu hình trực thuộc tính khoá cho những trường vừa chọn. Cũng rất có thể chỉ định này bằng cách dìm nút ít Primary key bên trên tkhô cứng pháp luật.  Bước 5: Lưu lại cấu trúc bảng với thương hiệu Danhsachsinhvien. Nhấn tổng hợp phím Alt + S hoặc thừa nhận nút Save bên trên thanh hao mức sử dụng. Tương tự ta tạo những bảng dữ liệu khác: - Bảng Danhsachdiem có những ngôi trường nhỏng sau: Masinhvien, Malop, Diemquatrinc, Diemthilan1, Diemthilan2. Trong đó trường Masinhvien và Malop được chọn có tác dụng trường chính.Quản lý với xử trí tài liệu căn uống bạn dạng Trang 7VIET HAN ITC Đồ án làm chủ điểm - Bảng Danhsachloptheomon gồm: Maloptheomon, Mamonhoc, Sotinchi, Gvphutrach, Siso, Hocky. Trường Maloptheotháng là trường chính. - Bảng Danhsachmonhoc gồm: Mamonhoc, Tenmonhoc, Ghichu. Trường Mamonhoc là trường thiết yếu. - Bảng Danhsachlopcodinc gồm: Malop, Tenlop, Khoa, Siso, GVcông nhân. Trường Malop là ngôi trường chủ yếu. 1.2.3. Thiết lập quan hệ nam nữ (Relationship) Sau Khi chế tạo kết thúc các bảng tài liệu, ta đề xuất tiến hành liên kết các bảng lại cùng nhau nhằm tài liệu của từng bảng rất có thể kết nối vươn lên là một hệ thống lưu trữ dữ liệu hoàn hảo.  Tạo link cho những bảng cnghỉ ngơi ssinh hoạt dữ liệu nlỗi sau: - Bảng Danhsachmonhoc links 1-nhiều với bảng Danhsachloptheotháng thông qua ngôi trường Mamonhoc.

Xem thêm: Cách Chơi Free Fire Trên Tencent Gaming Buddy, Cách Tải Free Fire Gameloop, Chơi Free Fire Pc

- Bảng Danhsachloptheotháng links 1-nhiều với bảng Danhsachdiem thông qua trường Maloptheomon. - Bảng Danhsachdiem link nhiều-1 với bảng Danhsachsinhvien thông qua trường Masinhvien. - Bảng Danhsinhvien link nhiều-1 với bảng Danhsachlopcodinh trải qua trường Malop. Hình 1.5: Tạo liên kết giữa những bảng tài liệu. 1.2.4. Nhập dữ liệu mang lại bảng Sau Lúc chế tạo ra links đến bảng ta rất có thể nhập dữ liệu đến bảng một cách thuận tiện và đúng chuẩn. Ta tiến hành nhập tài liệu trường đoản cú hai phía, ban đầu từ bỏ bảng dữ liệu Danhsachmonhoc và DanhsachlopcodinhQuản lý với cách xử trí dữ liệu cnạp năng lượng bạn dạng Trang 8VIET HAN ITC Đồ án cai quản điểm Hình 1.6: Nhập dữ liệu tự bảng Danhsachmonhoc. Sau Khi nhập dữ liệu đến trường khóa thiết yếu của bảng này ta hoàn toàn có thể link cho một bảng khác bằng phương pháp kích con chuột vào vệt cộng (+). Hình 1.7: Nhập dữ liệu từ bảng Danhsachlopcodinc.2. Thiết kế truy tìm vấn tài liệu (Query) 2.1. Trung tâm trình bày Truy vấn dữ liệu (Queries) là 1 trong mức sử dụng xử lý dữ liệu trực quan, có lợi bên trên Access. Có không hề ít dạng đề xuất xử lý tài liệu như: trích, lọc ,hiển thị dữ liệu, tổng hợp, thống kê, thêm, bớt, cập nhật tài liệu,…Vì vậy đã trường tồn một trong những các loại Query khớp ứng nhằm xử lý các thử khám phá xử trí dữ liệu trên. Trong Access gồm những các loại tróc nã vấn tài liệu như: - Select Query - Total Query (Truy vấn tổng hợp) - Parameter Query (Truy vấn tất cả đựng tham mê số) - Crosstab Query (Truy vấn chéo) - kích hoạt Query (Truy vấn hành động) - SQL QueryQuản lý cùng xử lý dữ liệu cnạp năng lượng bạn dạng Trang 9VIET HAN ITC Đồ án cai quản điểm 2.2. Các bước thiết kê tróc nã vấn (Query) Để xem điểm của đối tượng người tiêu dùng (Gồm 1 bảng ghi tốt những bảng ghi) ta hoàn toàn có thể áp dụng một trong các hình dạng tầm nã vấn sẽ nêu ở bên trên tùy thuộc vào mục đích tróc nã vấn. Ví dụ: Hãy đưa ra list điểm vừa phải môn Anh Văn uống của toàn bộ sinch viên vào lớp (chũm định) Dữ liệu tất cả các thông báo nhỏng sau: Masinhvien, Tensinhvien, Diemtrungbinch, Tenmonhoc, Mamonhoc, Malop (Trong đó mamonhoc cùng mã lớp ko được hiển thị khi xuất báo cáo) Phân tích yêu cầu: - Thông tin đề nghị hiển thị được tàng trữ vào 2 bảng tài liệu khác biệt, đó là bảng Danhsachsinhvien, Danhsachmonhoc, Danhsachloptheomon với Danhsachdiem. - Từ 4 bảng tài liệu bên trên, ta phải trích thanh lọc được những ban bố về điểm mức độ vừa phải của môn Anh Văn 1 của lớp Dữ liệu. Các bước triển khai sinh sản Query: - Trong cửa sổ tạo ra Query ta hoàn toàn có thể lựa chọn một trong 2 giải pháp sản xuất Query là Create query in Design view (Tự thi công mới) hay Create query by using wizard (Thiết kế cùng với vận dụng có sẵng). Hình 2.1: Giao diện xây đắp Query - Tiếp đến ta lựa chọn các ngôi trường tất cả tương quan trong những bảng dữ liệu là Danhsachsinhvien, Danhsachmonhoc, Danhsachloptheotháng với Danhsachdiem.Quản lý với giải pháp xử lý dữ liệu căn phiên bản Trang 10VIET HAN ITC Đồ án quản lý điểm Hình 2.2: Cửa sổ chứa các bảng lên tiếng và những trường lựa chọn có tác dụng tđam mê số. - Để ẩn bất cứ một ngôi trường như thế nào sau khoản thời gian hiển thị ta bỏ nút ít chọn vào bảng ghi Show. - Trong bảng ghi Criteria ta tùy chỉnh cấu hình ĐK “CCQ-DL01” mang lại trường Malop và ĐK “AV1” cho ngôi trường Mamonhoc trên cùng một mặt hàng (Cùng cấp), có thể tùy chỉnh ĐK ko cố định và thắt chặt bằng phương pháp cố kỉnh cặp vệt nháy (“”) bằng cặp ngoặc vuống (<>). - Kích lựa chọn nút nhằm thiết lập cách làm tính cho ngôi trường Điểm vừa phải, tùy ở trong vào từng môn học tập nhưng mà ta gồm phương pháp tính điểm vừa đủ khác nhau. Hình 2.3: Cửa sổ tùy chỉnh cấu hình bí quyết tính điểm vừa đủ. - Sau Khi hoàn toàn bnóng nút ít nhằm hiển thị hiệu quả.Quản lý với xử trí dữ liệu căn uống bạn dạng Trang 11VIET HAN ITC Đồ án quản lý điểm Hình 2.4: Cửa sổ triển khai tróc nã vấn.3. Thiết kế bối cảnh (Form) 3.1. Khái niệm về Form khi áp dụng một vận dụng, phần nhiều quá trình của người dùng có tác dụng trên các hộp thoại (Dialogue), hành lang cửa số (Windows). Cả 2 thành phần này vào xây dựng đầy đủ được điện thoại tư vấn là Form. Với người dùng, Form là đồ họa để thực hiện phần mềm; còn với những người dân phát triển phần mềm, Form là các cái mà người ta bắt buộc suy nghĩ, buộc phải kiến thiết cùng sản xuất như thế nào cho người sử dụng bọn họ Cảm Xúc khôn xiết thoải mái, phù hợp với dễ dùng. Có 2 môi trường xung quanh dùng sản xuất Form trong Access: - Sử dụng trình Form Wizard. Đây là phương pháp siêu dễ dàng và đơn giản, nhanh chóng, dễ dàng cần sử dụng giúp tạo thành nkhô hanh một Form. - Sử dụng trình Form Design View - một phương tiện tương đối hoàn hảo nhằm tạo thành các form đáp ứng nhu cầu các đề nghị khác nhau của người sử dụng. 3.2. Các bước sinh sản Form  Tạo khung coi và nhập điểm mang lại sinc viên bằng phương pháp áp dụng Form Wizard.  Thứ nhất ta tạo form mang đến bảng dữ liệu Danhsachdiem. - Ta lựa chọn những ngôi trường tài liệu phải hiển thị trên size qua list Selected Fields như hình sau:Quản lý cùng xử lý tài liệu căn phiên bản Trang 12VIET HAN ITC Đồ án cai quản điểm Hình 3.1: Chọn những trường tài liệu đề xuất hiện trên khung. - Sau kia bấm next nhằm đưa quý phái bước tiếp theo là chọn bố cục tổng quan hiển thị cùng chọn hình ảnh hiển thị đến Form. Hình 3.2: Cửa sổ chọn lọc bố cục hiển thị đến Form.Quản lý và cách xử trí tài liệu căn bạn dạng Trang 13VIET HAN ITC Đồ án làm chủ điểm Hình 3.3: Cửa sổ chọn lựa giao diện hiển thị đến Form. - Cuối cùng bấm Finish nhằm hiển thị kết quả. Hình 3.4: Kết quả tiến hành Form.  Theo đề nghị thì ta bắt buộc xây dựng Form bao hàm hai báo cáo là điểm với đọc tin sinh viên, vì thế ta bắt buộc xây cất thêm size Danhsachsinhvien cùng với quá trình xây dựng tựa như nlỗi phần thi công form đến Danhsachdiem. Rồi triển khai quá trình sau: - Msống size Danhsachsinhvien,sau đó kích vào hình tượng nhằm đưa sang hành lang cửa số từ bỏ xây cất. - Kéo thả khung Danhsachdiem từ bỏ cửa sổ thao tác của size vào cửa sổ hiện thị của form Danhsachsinhvien. - cũng có thể tạo thành thêm các nút lệnh mới nhằm sửa chữa thay thế cho những nút lệnh mà ngôi trường trình hổ trợ sẵn (hoàn toàn có thể không tạo cũng được).Quản lý cùng cách xử trí tài liệu căn uống bản Trang 14VIET HAN ITC Đồ án cai quản điểm Hình 3.5: Thiết kế một Form đến nhì bảng dữ liệu. - Kích vào hình tượng để chạy demo khung và lưu lại khung vừa thiết kế lại cùng với tên Xem&nhapdiem. Nút lệnh tạo nên mới. Form điểm được ghép vào size biết tin SV Hình 3.6: Kết quả hiển thị Sub-khung Xem&nhapdiem.4. Thiết kế báo cáo (Report) 4.1. Cơ sở ly luận - Báo cáo (Report) là 1 trong những giải pháp có lợi dùng để làm thiết kế các mẫu mã report vào Access. Các report được thực hiện để hiển thị dữ liệu của bọn họ một cách có khối hệ thống. - Báo cáo (Report) có thể kiến tạo được các mẫu biểu in dán đơn giản dễ dàng đến các mẫu mã biểu phức hợp Giao hàng yêu cầu in dán đa dạng mẫu mã của người tiêu dùng.Quản lý với giải pháp xử lý dữ liệu cnạp năng lượng phiên bản Trang 15VIET HAN ITC Đồ án làm chủ điểm 4.2. Các bước kiến thiết Báo cáo - Thiết kế truy tìm vấn mang lại report (Sử dụng truy tìm vấn xem điểm trung bình) - Thiết kế report bằng phương pháp sử dụng Report wizard. - Chọn các ngôi trường clàm việc ssống tài liệu vào truy vấn muốn hiển thị. Hình 4.1: Lựa chọn các trường dữ liệu nhằm hiển thị trên Report. - Chọn ngôi trường tài liệu masinhvien để đội dữ liệu trong report. - Chọn cách thức trình diễn report nlỗi tương tự như như ở vị trí thi công giao diện mang lại size. - Nếu mong muốn thay đổi một trong những ở trong tính vào report thì msinh hoạt report sinh hoạt cơ chế Design view nhằm biến đổi. Tiêu đề trang report Phần hiển thị thương hiệu Phần hiển thị các cột (trường) tài liệu của những ngôi trường. Page Footer hay ghi số trang mang đến Report Tiêu đề trang cuối của báo cáoQuản lý cùng cách xử lý dữ liệu cnạp năng lượng phiên bản Trang 16VIET HAN ITC Đồ án quản lý điểm Hình 4.2: Cửa sổ xây cất Report ở cơ chế Design View. - Thực thi report, ta bao gồm tác dụng hiển thị nlỗi sau: Hình 4.2: Kết trái hiển thị báo cáo (Report)5. Thiết kế trang truy vấn dữ liệu (Pages) 5.1. Trung tâm trình bày Trang truy cập tài liệu là 1 vẻ bên ngoài trang Web đặc trưng, được liên kết trực sau đó dữ liệu vào cửa hàng tài liệu. Dữ liệu này có thể được tàng trữ trong đại lý dữ liệu Microsoft Access (*.mdb) hoặc trong các đại lý dữ liệu Microsoft SQL Server. Pages được cho phép hiển thị soạn và biên soạn thảo dữ liệu cơ bạn dạng. Chúng ta có thể xem công bố cầm tắt hoặc xâm nhập sâu vào tài liệu giúp thấy được phiên bản ghi chi tiết có liên quan cùng với thông báo tóm tắt. 5.2. Các bước kiến tạo Pages - Tạo truy nã vấn mang đến trang truy tìm vấn dữ liệu (Ở trên đây ta mang lại truy tìm vấn DTBAV1 đã sản xuất tại đoạn trên) - Tạo trang truy vấn vấn dữ liệu ở chế độ wizard, lựa chọn tróc nã vấn với những ngôi trường tài liệu ý muốn hiển thị để thi công trang truy cập tài liệu.Quản lý với xử trí tài liệu cnạp năng lượng bản Trang 17VIET HAN ITC Đồ án quản lý điểm Hình 5.1: Lựa lựa chọn trường dữ liệu mang lại trang truy vấn dữ liệu. - Chọn ngôi trường dữ liệu nhằm team lên tiếng trên trang truy cập tài liệu (tại đây ta chọn trường Masinhvien) Hình 5.2: Chọn ngôi trường dữ liệu hiện trên trang truy vấn dữ liệu. - Mlàm việc trang truy vấn dữ liệu sinh hoạt dạng Design view nhằm điều khiển thuộc tính và cấu tạo của trang truy cập dữ liệu.Quản lý với xử lý dữ liệu cnạp năng lượng bạn dạng Trang 18VIET HAN ITC Đồ án thống trị điểm Hình 5.3: Tinch chỉnh cấu trúc, trực thuộc tính của trang truy vấn tài liệu. - Thực thi trang truy cập dữ liệu vừa chế tạo, hiệu quả nhỏng sau: Hình 5.4: Kết quả triển khai trang truy cập tài liệu.6. Thiết kế Macros 6.1. Clàm việc ssống giải thích Trong Access Macro trình bày những tác vụ đơn nhất của người tiêu dùng chẳng hạn như mở 1 Form hoặc chạy một báo cáo và chất nhận được ta mở rộng vận dụng các đại lý tài liệu một cách dễ ợt. Các Macro hoàn toàn có thể được thực hiện mang lại gần như tác vụ được lặp đi lặp lại nhằm tiêt kiệm thời hạn. Các Macro rất có thể tiến hành các tác vụ như: - Chạy cùng lúc những truy hỏi vấn với những báo cáo. - Mlàm việc đồng thời các Form cùng nhiều báo cáo. - Kiểm tra tính đúng mực tài liệu bên trên những Form.Quản lý và xử trí dữ liệu cnạp năng lượng phiên bản Trang 19VIET HAN ITC Đồ án làm chủ điểm - Di đưa tài liệu thân các bảng. - Thể hiện các hành động Khi ta kích vào nút ít lệnh. 6.2. Các bước xây cất Macros - Thiết kế macro với cùng một hành vi là “OpenForm” cùng “Open Query” - Trong ngôi trường dữ liệu Form Name, ta chọn tên form muốn mở. Tại trên đây, ta lựa chọn khung Nhap&xemdiem1. Hình 6.1: Tạo hành động đến Macro - Lưu macro vừa chế tạo Thực thi macro vừa chế tác, ta thấy form Nhap&xemdiem1 được hiện lên Lúc kích hoạt macro này.Quản lý với cách xử trí tài liệu cnạp năng lượng bản Trang 20

Bài viết liên quan