Học làm công việc gia đình với phần mềm tidy up

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi động phần mềm

? Em hãy nêu cách khởi động phần mềm Tidy Up ?

- Nháy đúp con chuột lên hình tượng

- GV gọi HS thực hành mẫu tìm hình tượng và khởi hễ phần mềm.

- 1 HS thực hành thực tế mẫu:

Màn hình chủ yếu của phần mềm ban đầu:

2. Luật lệ chơi

? Để bước đầu làm bài toán em cần làm gì?

- Nháy loài chuột vào nút Start A New Game với gõ thương hiệu của em.

- GV call HS tạo thành 1 fan chơi mới.

- 1 - 2 HS tiến hành tạo tín đồ chơi mới.

- GV trình làng từng phòng trực tiếp trên màn hình hiển thị máy tính:

Hall (Phòng chờ), Living Room (Phòng khách), Dining Room (Phòng ăn), Kitchen (Bếp), Bathroom (Phòng tắm) với Bedroom (Phòng ngủ).

- GV: trong những phòng các đồ vật cực kỳ lộn xộn, em hãy tìm ra những đồ để không đúng vị trí.

- HS quan gần kề và tìm ra những đồ vật để không đúng vị trí

? nhiệm vụ của chúng ta là có tác dụng gì?

- Em dọn dẹp bằng phương pháp di chuyển những đồ vật dụng về đúng địa chỉ của nó.

- GV gọi HS chơi mẫu.

- 1 - 2 HS tạo người chơi bắt đầu và chơi mẫu (ví dụ dọn dẹp và sắp xếp Phòng ngủ):

- GV thừa nhận xét.

Xem thêm: Phần Mềm Mã Nguồn Mở Là Gì? Phát Triển Phần Mềm Nguồn Mở

3. Cách triển khai công việc

? Để thực hiện công việc di chuyển các đồ trang bị em làm rứa nào?

- Nháy chuột lên dụng cụ cần di chuyển, nó sẽ được chuyển đến vị trí đúng.

- GV: lúc dọn xong 1 phòng ứng dụng sẽ yêu mong em gửi sang phòng tiếp theo.

? Để bắt đầu 1 lượt chơi new em làm gì?

- dấn phím F2.

? ứng dụng lưu lại hiệu quả làm việc, để tiếp tục quá trình em làm vậy nào?

- Em lựa chọn nút Load A Game, kế tiếp chọn thương hiệu của mình.

? muốn thoát khỏi phần mềm em có tác dụng gì?

- thừa nhận nút

- GV gọi HS đùa mẫu.

- GV nhấn xét.

- 1 - 2 HS thực hành chơi mẫu.

- Cả lớp quan tiền sát; 1 - 2 HS dìm xét.

4. Thực hành

- GV đến HS thực hành thử quá trình dọn dẹp theo phần mềm.

- HS khởi động phần mềm Tidy Up.

- HS thực hành vệ sinh lần lượt những phòng.

- GV cho các em thi đua cùng nhau xem ai làm xong trước.

- HS đổi thực hành và thi thời hạn thực hiện lau chùi và vệ sinh với bạn.

- GV quan lại sát, giải đáp HS thực hành.

- GV: Trong một số trong những phòng, các đồ vật buộc phải được lau chùi và vệ sinh theo sản phẩm tự duy nhất định.

? Nếu tiến hành không đúng thứ tự đó, điều gì xảy ra?

- thông tin nhắc nhở đã xuất hiện:

(Nháy chuột vào chỗ này để thực hiện lại)

(Một số quá trình khác cần triển khai trước công việc này)

? khi dọn dẹp ngừng phòng sau cùng em nhận được phần thưởng gì ?

- Em sẽ tiến hành một giấy chứng nhận có các thành tích lao hễ tốt :

- GV dấn xét, rút tay nghề chung.